01
Modeliavimo operacija
Kuriant ir integruojant techninės įrangos aplinkas, tokias kaip ekrano sistemos, garso sistemos, jutiklių sistemos, aparatinės įrangos modeliavimo sistemos, analoginės valdymo sistemos ir optoelektroninės sistemos, mokiniams suteikiamas suvokimo modeliavimas, pvz., „regėjimas, klausą, lytėjimą ir jėgą“, kad būtų galima išmokti panardinti.
02
Įvertinimas
Naudojant vertinimo ir vertinimo funkciją simuliatoriaus operacinėje sistemoje, galima nustatyti skirtingus vertinimo dalykus, kad būtų galima kiekybiškai įvertinti besimokančiųjų veiklą horizontaliai ir vertikaliai.
03
Teorijos mokymas
Dėmesys saugos eksploatavimo taisyklių, pagrindinių operacijų, priežiūros ir kito turinio mokymuisi, kuris atsispindi tekste, garsuose ir vaizdo įrašuose.Jis gali atitikti kursinės programos demonstravimo, duomenų užklausos ir skaitymo, kelių ekranų sąveikos, stebėjimo realiuoju laiku, vaizdo garso teksto duomenų importavimo ir atkūrimo mokymo metu funkcijas.
04
Gelbėjimo pratybos
Kelių scenarijų, kelių įrenginių, tinklinio bendradarbiavimo mokymai.Vietoj pavienių mokymo temų praeityje, diversifikuotas, aktualizuotas ir normalizuotas mokymas, artimas faktiniams kovos poreikiams ir tenkinantis mokymo poreikius.
01
Programinės įrangos modelis
Programinės įrangos modelis naudoja inžinerines mašinas kaip realaus masto 3D modelio 1:1 projektavimo ir gamybos prototipą ir naudoja dabartinį tarptautinį pagrindinį naujos kartos modeliavimo standartą.Pbr medžiagų modeliavimo procese imituojamas realios aplinkos modelio poveikis, o įmonė užima pirmaujančią poziciją naudodama įprastą
žemėlapis pakeisti modeliavimo metodą.
02
Nepriklausomas ir savarankiškai valdomas
Visi programinės įrangos moduliai, įskaitant grafikos atvaizdavimo variklį, yra sukurti savarankiškai C ++.Nenaudojami jokie trečiųjų šalių komerciniai varikliai ar papildiniai, todėl nebereikia naudoti trečiųjų šalių programinės įrangos, kad būtų palaikomos galimos programinės įrangos užpakalinės durys.Tokiu būdu kuriamos programinės įrangos programos yra visiškai kontroliuojamos mūsų pačių.
03
Realiu laiku
Operacijos metu rodoma tikroviška trimatė scena, atitinkanti operaciją ir išvedama į vaizdo įrašą su atitinkamais balso nurodymais.
04
Klaidos raginimas
Temoje yra daug klaidų realiuoju laiku, įskaitant tekstinius raginimus, balso raginimus ir raudonai mirksintį ekraną, kad padėtų mokiniams laiku ištaisyti pažeidimus ir neteisingus veiksmus.
05
Teorinis mokymosi modelis
Realizuoti rašytines ir vaizdo mokymosi funkcijas, įskaitant realią mašinos struktūrą, veikimą, remontą ir kitas funkcijas, kurias galima pridėti pagal klientų poreikius.
06
Teorinio vertinimo režimas
Įrengtas standartizuotas teorinių testų klausimų vertinimas, klientai gali patys pridėti testo klausimus, kad realizuotų atsitiktinio klausimų sudarymo, automatinio vertinimo ir automatinio balų nustatymo funkcijas.
07
Bendradarbiavimas
Jis gali sujungti visą įrangą, kad būtų galima atlikti bendradarbiaujančių mokymo užduočių temas ar scenas, o grupės atrankos metodas yra laisvas grupavimas, centrinės stebėjimo stoties (mokytojo pabaigos) užduotis ir kt.